ESTUDIO
Acompañar las señales tempranas de autismo desde el primer año: un estudio con bebés y sus familias
Revisado por Michelle Castillo Gómez · Terapeuta ABARevisado el 17 de octubre de 2026- Título original
- Effect of Preemptive Intervention on Developmental Outcomes Among Infants Showing Early Signs of Autism: A Randomized Clinical Trial of Outcomes to Diagnosis
- Autores
- Whitehouse, A. J. O., Varcin, K. J., Pillar, S., Billingham, W., Alvares, G. A., Barbaro, J., et al.
- Revista
- JAMA Pediatrics, 175(11), e213298
- Año
- 2021
- Licencia
- CC BY 4.0
- Acceso
- Gratuito y completo
Qué estudiaron
Investigadores de Australia trabajaron con 103 bebés de entre 9 y 14 meses que mostraban señales tempranas de autismo, como poco contacto visual, poca imitación o pocas sonrisas sociales. A la mitad de las familias se le sumó, además de la atención habitual, un programa de 10 sesiones durante unos cinco meses: un terapeuta filmaba a los papás jugando o dando de comer a su bebé y después revisaban juntos el video para aprender a reconocer y responder sus señales de comunicación. Los niños fueron evaluados hasta los 3 años por especialistas que no sabían en qué grupo estaba cada uno.
Qué encontraron
Los niños cuyas familias recibieron el programa mostraron, en promedio, características del autismo un poco menos marcadas a lo largo de la primera infancia. A los 3 años, 3 de 45 niños del grupo del programa (6.7%) cumplían criterios para un diagnóstico de autismo, frente a 9 de 44 del otro grupo (20.5%). Los papás también se volvieron más sensibles a las señales de sus hijos.
Limitaciones
- Es un estudio pequeño: 89 niños llegaron a la evaluación de los 3 años y solo 12 recibieron un diagnóstico. Los resultados todavía necesitan confirmarse en estudios más grandes. - Los efectos sobre las características del autismo fueron pequeños, y otros especialistas cuestionaron el método estadístico que se usó para analizarlos. - Solo siguió a los niños hasta los 3 años: no sabemos qué pasa después. - Que un niño no cumpla criterios de diagnóstico a los 3 años no significa que no tenga necesidades de desarrollo que convenga acompañar. - Algunos investigadores señalan que el objetivo no debería ser "evitar" el autismo, sino acompañar el desarrollo de cada niño.
Qué significa para tu familia
Si notas señales tempranas en tu bebé, como poco contacto visual, poca imitación o que casi no responde a su nombre, no hace falta esperar a un diagnóstico para recibir orientación. Este estudio muestra que acompañar a los papás en el juego y la rutina de todos los días, desde el primer año, puede ayudar al desarrollo de la comunicación. No se trata de que tú seas el terapeuta ni de "corregir" a tu hijo: se trata de aprender a leer y responder sus señales, con un profesional al lado.
Lo que dice nuestro especialista
Lo valioso de este estudio no es el número de diagnósticos, sino lo que muestra sobre el juego de todos los días: cuando los papás aprenden a leer las señales de su bebé, la comunicación tiene más oportunidades de crecer.
Título original: Effect of Preemptive Intervention on Developmental Outcomes Among Infants Showing Early Signs of Autism: A Randomized Clinical Trial of Outcomes to Diagnosis. Whitehouse, A. J. O., Varcin, K. J., Pillar, S., Billingham, W., Alvares, G. A., Barbaro, J., et al. (2021). JAMA Pediatrics, 175(11), e213298. Licencia CC BY 4.0. Resumen y traducción de Brilus.
¿Te sirvió este recurso?
Compartir en
Tu opinión nos ayuda a mejorar.
Otros que te pueden servir
¿Quieres platicarlo con un especialista?
Cuéntanos y lo revisamos juntos.